7 de Maig del 2012

La sessió de dilluns 7 de Maig es va caracteritzar per l´emocionant debat sobre l´avaluació. Debat on vaig participar activament (com sempre que em motiva el tema i si hi tinc alguna cosa a aportar) per dir que sota el meu punt de vista i el concepte que jo tinc de justícia, l´avaluació hauria de ser una eina individualitzada per cada alumne amb els seus objectius dissenyats especificament on sobretot sobretot ha de servir per que l´alumne tingui una visió real de la seva situació i del que ha de aprendre i millorar, més aixó que no pas el que hem vist i fet i sofert fins ara, avaluació per fer escavetxina.
El meu pensament va cap aquesta linia i hi crec fermament i penso que és on l´escola del futur ha d´encaminar-se. Captar les qualitats prematurament dels infants i potenciar-les. Estudiar quines son les seves capacitats i trobar unes linies mestres cap a on es pot dirigir l´alumne durant el seu desenvolupament. Sempre diré que tothom és polifacètic, i perquè estudiar només una cosa per ser "de gran"? A en Guardiola (declarat apassionat pel futbol) l´estressa el futbol fins al punt d´allunyar-s´hi durant un temps, doncs perquè les persones no estudien 1 o 2 altres branques més diferents? És com jugar-s´ho tot a una sola carta per la resta de la teva vida. Sempre he pensat així i amb el temps hi penso més fermament encara.

M´agradaria destacar del debat que tot i tenir aquesta argumentació sempre hi ha d´haver algú que em porti la contraria (tot i no tenir ni punyetera idea del que es parla) i una companya va dir que no estaba d´acord amb el que jo deia argumentant que perqué s´han de potenciar les qualitats d´un fent-lo treballar en un grup "d´elit" si als "tontos" se´ls posa en grups dels "tontos". Aixó és el tipic argument dels que han patit la mala praxis dels grups per nivells: tu ets tontet ves al grup C i no fareu res de deures, tu en canvi ets llest i anirás al A i et posarem deures a punta pala. Als nens de la masia del Barça o de qualsevol altre club esportiu no se´ls encaixa per nivells? Els millors han de competir entre si per superar-se i perquè el millor dels millors será un referent. La  societat ha de ser dirigida per les persones més competents perqué si no és així passa el que tenim ara.
Si posem la visió cap al pobret que té dificultats, si, vas al grup dels tontets, i pobret meu, seguirás anant en aquest grup si no milloras: aixó és dolent? Oi que els delinqüents van a la pressó? Doncs tothom hauria d´estar on es mereix per treball o capacitats.

Al final tot es pot criticar, tant el bo com el dolent. Jo penso fermament que si volem gent competent els em d´educar en que la vida és una competició llarga que fem tots contra nosaltres mateixos i responsabilitat nostra és guanyar-nos els merits i la reputació.

I com aprendre en la vida no només ha de ser a l´escola i fins als 16 anys (com sembla que pensa una gran majoria d´aquest nefast país) aqui adjunto una classe molt i molt especial. Des de fa 1 any que sóc DJ i mai és tard per aprendre a ser feliç fent realitat els nostres somnis.